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“互联网+”激发党员教育新活力送“学”到家

发布日期:2019-06-16 20:40
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近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》,《条例》中明确提出,要加强党员教育管理信息化水平,充分运用互联网?#38469;?#21644;信息化手段,改进党员教育管理工作,推进基层党建传统优势与信息?#38469;?#28145;度融合,?#27426;?#25552;高党员教育管理现代化水?#20581;?/p>

以多?#25945;?#20026;载体,加强党员教育管理。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要?#38382;健?#24403;前,尤其是基层流动党员工作、学习、生活的时间和地点都较为分散,基层党组织要对党员集中开?#39038;?#24819;政治教育活动,难度大、程序繁琐,且?#33258;?#21152;党员接受教育的经济、时间成本。?#23548;使?#20316;中急需多?#25945;?#36825;样一种跨越时空限制的学习?#25945;?#20316;为辅助工具。从空间上看,多?#25945;?#30340;使用环境不受距离、地域限制,只要有手机软件和网络,就可即时传送信息。从时间上看,多?#25945;?ldquo;APP”软件上收到信息后会自动提醒并保存在手机中,党员随时可以学习相关知识。为此,要健全互联网管理制度,综合运用“互联网+”的理念,构建起党组织与党员、与群众、与社会及其他组织间的互动?#25945;ǎ?#20419;进党员教育管理更加规范、更加强大,进而全面提高党建工作科学化水?#20581;?/p>

以“学习强国”为?#25945;ǎ?#25552;升党员学习温度。基层党员作为基层群体的集中代表,?#29616;?#20307;系多已成型,刻板的理论灌输和生硬的?#35272;?#35828;教不仅难以让其接受,反而会使其对教育管理产生逆反心理。兴趣是最好的老师,只有在?#38382;?#19978;吸引、情感上打动,才能引导其从思想上产生主动学习的兴趣,从而达到教育效果。在双方或多方互动过程中,“学习强国”?#25945;?#19981;仅可以传送文?#20013;?#24687;,还可传送图片、表情、语音、视频、文件等信息,传送?#38382;?#20016;?#27426;?#26679;,传送效果立体鲜活。利用“学习强国”?#25945;ǎ?#23558;这种多?#38382;?#30340;信息联合传送应用在各支部,使党员在接受教育的过程中,信息交流更具声色,情?#22411;?#20837;更?#24418;?#24230;。

科学、便捷的方法是实现党员教育管理工作高效运行的“桥”和“船”。做到以学习促成长,以交流聚人心,使其自觉融入党员教育管理中,接受全方位的思想政治教育,进一步解放思想、增长见识,带头执行党和国家的各项政策,为新时代中国特色社会主义建设贡献力量,在各项工作中真正发挥?#30830;?#27169;范作用。

王警周

本文来源:榆林日报编辑:贺杰慧

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